结构化阅读-湖心亭看雪

 1.写作者通过湖心亭看雪表达了什么
  人生在世,亲近自然的意趣和相互了解的知己难得难求

 2.湖心亭看雪表面的写作主线是什么
  大雪时节,我和仆人到湖心亭看雪的经历

 3.湖心亭看雪深层的写作主线是什么
  陶然美景的意趣以及知己难求的感慨的抒发

 4.湖心亭看雪最出彩的写作技巧有哪些
  最出彩的技巧有两处，一处是众所周知的景物白描写法:雾凇沆砀.天 云 山 水 一白.影子 堤一痕.亭 一点.舟 一芥.人 两三粒 .一处是间接地借他人之口道出点睛之笔:下船.舟子曰.说相公痴.有似相公者.

 5.湖心亭看雪的写作顺序线是怎样的

   回忆出发时:
  住西湖.雪三日.人鸟声绝.拏小舟.拥毳衣炉火.往湖心亭看雪.

   回忆西湖雪景:
  雾凇沆砀.天 云 山 水一白.影子 堤一痕.亭一点.舟一芥.

   回忆湖心亭相识的同道：
  到亭上.铺毡对坐.童子烧酒炉正沸.见余.大喜.拉余同饮.饮三大白而别.问姓氏.金陵人.客此.

   回忆离开湖心亭:
  下船.舟子曰.说相公痴.有似相公者.

 6.湖心亭看雪的人群和场景视角体验分析是怎样的
  说明:场景视角体验是指从写作途径的角度出发去考虑哪些细节是最接近的哪个视角发现的

  人群有 我 我的仆人 烧酒童子 铺毡对坐金陵人 

   视角体验分析: